Klassenouders

Oudervertegenwoordiging St. Jozefschool

Vanaf begin schooljaar 2001-2002 kent de St. Jozefschool geen ouderraad meer. In plaats daarvan heeft elke groep een of meerdere klassenouders.
De formele vertegenwoordiger van de ouders is de oudergeleding van de MedezeggenschapsRaad. In de vergaderingen van de MR overlegt deze samen met de personeelsgeleding van de Medezeggenschapsraad over tal van zaken. Bij deze vergaderingen is, mede namens het Schoolbestuur, de SIKO, de adviseur van de MR aanwezig: de directeur van de school. Over een aantal beleidszaken heeft de MR adviesrecht, over een aantal zaken instemmingsrecht. Voor verdere informatie over MR: zie de betreffende pagina.

Nu onze school geen ouderraad meer heeft, heeft de oudergeleding naast de taken zoals vermeld in het MR-reglement nog enkele andere taken: het beheer van de gelden uit de ouderbijdragen, de formele verantwoordelijkheid over het overblijven en het mede-coördineren van de activiteiten van de klassenouders.

Het beheer van de gelden van de ouderbijdragen heeft de MR gedelegeerd aan een van de ouders.

De verantwoordelijkheid voor het overblijven is gedelegeerd aan de overblijfcommissie. In deze commissie hebben zitting een vertegenwoordiger van de MR-oudergeleding, de directeur van de school en een of meerdere ouders welke hun kind gebruik laten maken van de overblijfmogelijkheid. Als adviseur is aan de overblijfcommissie Marina van Es toegevoegd; zij coördineert en leidt de dagelijkse gang van zaken van het overblijven.

Voor de ouderhulp en de directe ouderinbreng is het instituut "klassenouder" in het leven geroepen. De klassenouder is de schakel tussen de groepsleerkracht en de ouders/verzorgers van de kinderen uit de klas bij zaken van organisatorische aard. Op verzoek van de groepsleerkracht assisteert de klassenouder bij de (organisatie van) activiteiten in de klas waarbij ouders betrokken zijn. Dat kan bijvoorbeeld zijn bij niveaulezen, schoolzwemmen of handarbeidlessen. Dat kan ook zijn bij de organisatie in de klas van het Sinterklaasfeest, het Kerstfeest, excursies, de verjaardag van de groepsleerkracht, enzovoorts. De klassenouder kan daarbij de groepsleerkracht het organisatorische werk uit handen nemen door het schrijven van brieven naar de ouders van de kinderen uit de klas, het benaderen van ouders om te helpen, het indelen van ouders die zich hebben aangeboden om te helpen, enzovoorts.
Optimaal is de situatie wanneer de klassenouder of vanuit zichzelf of vanuit een of meerdere ouders inbreng geeft in de praktische zaken zoals deze in de klas georganiseerd worden.
De St. Jozefschool is in het schooljaar 2001-2002 voor het eerst gestart met klassenouders. Aan het einde van dat schooljaar is de taak van klassenouder geëvalueerd. Naar aanleiding van deze evaluatie is een protocol klassenouder opgesteld. Dit protocol, wat indien nodig bijgesteld wordt, wordt vanaf schooljaar 2002-2003 gehanteerd.

Regelmatig wordt met de klassenouders de gang van zaken geevalueerd.
Onderstaand zijn de verslagen van de laatste evaluaties te downloaden.
Onderstaand eveneens een link naar een filmpje op www.leraar24.nl (07-07-2009).

* 110316 verslag bijeenkomst klassenouders 16 maart 2011
* 100621 verslag evaluatiebijeenkomst klassenouders
* 091209 klassenoudersochtend 09 december
* 090630 evaluatie klassenouders - resultaten
* 081119 verslag bijeenkomst klassenouders

* filmpje op leraar24.nl over onze klassenouders